konnnonさん
小学6年です。
算数の割合、百分率、図形などでつまずいているようです。
考え方、教え方、またこんな参考書がいいよっていうのがあれば教えて下さい。
ベストアンサーに選ばれた回答
alama_soさん
難しい問題ですね。
小学校の最高学年 6年生に達していますから、この時点で'つまづいている'ということは、その子は既に算数が'嫌い'という「文系」ではないでしようか ?
ですから、年齢的に残念ながら'センス'を身につけるラストチャンスから少し過ぎた時点だと思われます。
おそらく、今まで色紙やブロックなどの教材を用いて、視覚的に割合、百分率、図形などを、さんざんに説明してきたと思います。
しかし、それを頭の中で描けないままで先に進めてきたので'つまづいている'のだと思います。つまり、理論的思考に至らずすすめてきたのでそうした思考が'苦手'になっているのだと思います。
ですから、以前に戻って視覚的に説明しなおしても好転しないと思います。
この場合は、反復履修が効果的だと思います。つまりカラダで覚えるのです。
カラダで覚えるには、練習を重ねるしかありません。
教える側が面白おかしく興味を引くように工夫を凝らしても、それはたた'甘え'を助長するだけです。
やはり本人が'苦労'してカラダで覚えるしかないでしょう。
問題集を解く量を増やす。つまり'パターン認識'を身につけるという方法です。
それがイヤになるようでは、到底'好き'にはなれません。
彼は天才になれなかったのですから、努力型でなければならないのです。
つまり、ある程度のスパルタ方式を覚悟しなければならないと思います。
その努力が'イヤ'なら、その子は見込みがないとして、算数を強要することは止めたほうが良いと思います。
でないと、他の教科も嫌いになってしまう恐れがあるからです。
いわゆる'パターン認識'の積み重ねでも、将来の理系の大学受験には、とりあえず対応できると思います。
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