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「中学生の本当に正しい勉強法」児保章亮（著）エール出版社より
中学生の本当に正しい勉強法 P.37～ おおざっぱな性格だと成績は上がらないの？
P.37～
『勉強もおおざっぱにやる人はやはり成績が上がりません。
皆さんもおおざっぱな性格は今から直しましょう』
◆「おおざっぱにやる人は成績が上がらない」
「おおざっぱ」、つまりは「雑」ってことですね。
これはですね、「成績を上げるぞ！」と本気になったら変わります（^^）。
あっ、だけど性格は変わらないですよ（苦笑）。
行動が変わるってことですね。
性格はそのままで、行動は「キッチリしたもの」になるんです。
◆私が実際に経験していますからね～。
全く勉強のヤル気がなかった中学時代なんて、
ホント、「おおざっぱ」で「雑」でしたからねー。
◆勉強机の上。
どこに何があるのかサッパリわからん！
ひどく大混雑でしたからね（^^；）。
勉強のヤル気がないんですから、
ゴチャゴチャしていても問題ないんですよ。
全く不自由さを感じませんでしたね。
何かを見つける必要がないんですから（苦笑）。
◆定期テスト返却。
点数だけを見てサッと直す。
先生が答え合わせと解説をしてくれますが、全く聞いていない。
もうすでにカバンの中に入っていますからね（^^）。
ボーッと外を眺めていました（笑）。
ヤル気はないんですけど、点数には少し関心があるんです。
それを確認したら、もう用済みでしたね～。
本当に「おおざっぱ」で「雑」な中学生でしたよー。
そんな私が・・・、高２の秋、
大学を目指して本気になってから変わりましたね～。
◆机の上はスッキリ！
どこに何があるのか、すぐにわかるように整理整頓しましたっ！！
なぜなら、勉強を始めるときに困るからです（^^）。
探す時間がもったいない、そう思ったからですね。
◆定期テストと模試が返ってきたら細かくチェック！
間違えた問題を徹底して頭に叩き込むようにしました。
ミスをした問題を完璧に覚えるようにしたんです。
受験生らしさ全開！
・・・でしょう？（笑）
◆このようにですねー、
本来は「おおざっぱ」「いいかげん」「雑」、そんな人間でも、
目標に向けて本気になれば「キッチリする」ようになるんですね（^^）。
◆この著者は「おおざっぱな人間は成績を上げられない」と
述べていますけど、個々の性格より「ヤル気の有無」だと
思うんですよね～。
◆「おおざっぱな性格は皆さんも直しましょう」
著者は温かい話をしています。
性格は直せますから頑張って！と言ってくれていますね。
◆私は冷たいですよ～。
性格は直せないと思っていますからね（＾＾）。
意見は人それぞれですからね。
著者と私の意見のどちらかが正しいってことはありませんよ。
自分に合う意見を取り入れたらいいですからね～（笑）。
◆「性格は直らない」というのが私の持論なんですが、
別の言い方をすると・・・、
「性格を直そう」なんて考えるのは時間の無駄！
ってことですよ（著者の意見と真っ向から対立^^;）。
◆成績が上がらないのは、この「おおざっぱな性格」のせいだ！
そう思ったとして、いったい何をするんですか？（苦笑）。
机の上の整理から始めますか？
ノートをきっちりとる？
授業をしっかり受ける？
◆机の上をスッキリさせただけで成績が上がりますか？
それなら机ごと捨てたらいいですよね（^^）。
スッキリしますよー（笑）。
◆ノートをきっちりとれば成績が上がるんでしょうか？
もし、ノートに書いている内容がチンプンカンプンだったら・・・。
◆授業をしっかり受ければ本当に成績が上がりますか？
サッパリわからない授業でも役に立つんでしょうか・・・。
◆性格を直して成績を上げる、
これでは順番が違うと思うんですよね～。
◆まず、目標を持つことです。
志望校を設定してもいいですし、
英語だけを超得意にするとか、
とにかく何でもいいですからね～、
目標を持つのが第一のステップですねっ！！
◆次は、その目標に対して「本気」になることです。
そうすれば自分に合った勉強法を探し求めるでしょうし、
机の上の整理とか、返却されたテストのチェックも
自動的にやるようになりますからね～。
周りから見れば「キッチリしている奴だ」と感じるでしょうね。
本人の性格は全く変わっていないのに（笑）。
◆成績を上げるための「性格作り」を気にかけるより、
「目標」をもって、それに「本気」になればいいんですよ～。
そうすれば「性格はそのまま」でも、成績を上げるための
「キッチリした行動」を自然にとるようになりますからねっ（^^）。
◆相談を無料で受け付けていま～す。
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